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滾石頭理論
来源:侯马市职业中专学校 | 作者:秦崃贵 | 日期:2019年6月10日 | 浏览 248

    学校教育就像向山上滚石头,每个周一我们都全力向山上滚石头,到了周五,石头终于滚上了山,这时,我们可以喘口气,歇歇脚了。到下一个周一我们来到山下,发现石头又回到了原处,大家又要重新向山上滚石头,滚呀滚,全力滚,到周五大家又筋疲力尽时,终于实现了上周五的努力目标,但到下个周一又会重现上个周一景象,石头再次出现在山这脚下。这就是学校教育的规律,教师在这个不变的轨迹上日複一日,年複一年重複奔跑,産生職業倦怠是客觀規律,職業倦怠是教師的職業病,不是教師的主觀願望,職業倦怠嚴重阻礙教師的職業發展,教師要努力克服自己的職業倦怠,要樹立奉獻精神,要用愛的眼光欣賞這熟悉而不一樣的風景,用快樂的心情去支撐自己奔跑的腳步,讓每個周一到周五都有新的精彩,教育貴在堅持,要在堅持中不斷超越,沒有堅持就不會有發展,這是教育的規律。教師是人類靈魂的工程師,教師要無愧于這個稱號,這就是教師職業偉大之所在。


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